AP课程对于中国的中学生来说，其中的人文类课程具有相当的难度，重点是由于英语语言的认知和运用问题，当然也存在文化差异的问题。而理科课程由于中国学生的理科基础普遍好于国外，因此困难程度相对来说较人文课程较小。但是，人文课程现在已经被一些知名大学，如密歇根大学认定为AP课程抵扣学分或者未提供国内高考成绩的学生的必备成绩。谈到AP课程的备考，当然可以根据上述的困难程度进行相应的准备，其中，能够长期接受纯英文课程的培训是一个必须的过程。